教育科学学院相关专业介绍
作者: 来源:学生处 点击数: 发布时间:2013-02-26
小学教育(双语)(师范)
1.培养目标
本专业培养热爱小学教育事业,具有现代教育理念和良好职业道德,具有良好的专业实践技能及语文学科知识,能从事小学英语及语文或数学等学科教学的一专多能的高素质应用型初等教育师资。
2.培养规格
本专业学生要形成良好的专业情感,掌握宽厚的文化科学知识,除掌握所修英语学科及其教学的基础知识、基础理论和基本技能外,还要掌握语文或数学的基础知识与基本技能,能从事小学语文或数学等学科的教学与研究。
3.主干课程
小学教育学、儿童发展心理学、小学课程理论与开发、小学教学理论与设计、教育研究方法、基础英语、英语口语、英语语法、小学英语教学论、小学语文教学论或小学数学教学论等。
4.学制与学位
标准学制为4年,最长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得教育学学士学位。
5.就业方向
学生毕业后能在小学担任英语、语文或数学教师,能在小学生培训等相关服务行业就业,还能报考研究生继续深造。本专业2010届毕业生就业率为98.6%
小学教育(文科)(师范)
1.培养目标
本专业培养热爱小学教育事业,具有现代教育理念和良好职业道德,具有良好的专业实践技能及语文学科知识,能从事小学语文等学科教学的一专多能的高素质应用型初等教育师资。
2.培养规格
本专业学生要形成良好的专业情感,掌握宽厚的文化科学知识,掌握所修语文学科及其教学的基础知识、基础理论和基本技能,能从事小学语文等学科的教学与研究,能指导小学生开展有益的文学欣赏与创作等活动。
3.主干课程
小学教育学、儿童发展心理学、小学课程理论与开发、小学教学理论与设计、教育研究方法、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、外国文学、小学语文教学论等。
4.学制与学位
标准学制为4年,最长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得教育学学士学位。
5.就业方向
学生毕业后能在小学担任语文教师,能在小学生培训等相关服务行业就业,还能报考研究生继续深造。本专业2010届毕业生就业率为98.7%
小学教育(理科)(师范)
1.培养目标
本专业培养热爱小学教育事业,具有现代教育理念和良好职业道德,具有良好的专业实践技能及数学学科知识,能从事小学数学等学科教学的一专多能的高素质应用型初等教育师资。
2.培养规格
本专业学生要形成良好的专业情感,掌握宽厚的文化科学知识,掌握所修数学学科及其教学的基础知识、基础理论和基本技能,能从事小学数学等学科的教学与研究,能指导小学生开展数学学习与游戏等活动。
3.主干课程
小学教育学、儿童发展心理学、小学课程理论与开发、小学教学理论与设计、教育研究方法、小学数学教学论、初等数论、概率论与数理统计、数学思想方法等。
4.学制与学位
标准学制为4年,最长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得教育学学士学位。
5.就业方向
学生毕业后能在小学担任数学教师,能在小学生培训等相关服务行业就业,还能报考研究生继续深造。本专业2010届毕业生就业率为98.9%
学前教育(师范)
1.培养目标
本专业培养热爱幼儿教育事业,具有扎实教育与心理学科方面基础知识和全面系统的学前教育专业知识与技能,具有较强实践能力,能够适应托幼机构和与儿童教育相关行业的教育教学、管理等工作的高素质应用型人才。
2.培养规格
本专业学生要形成良好的学前教育专业情感,具有较强的幼儿教育教学活动设计的专业知识、技能和管理班级的能力,还要具备观察和分析幼儿的能力及初步的教学研究能力。
3.主干课程
学前教育学、儿童发展心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程、幼儿园游戏与指导、幼儿教育心理学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育等。
4.学制与学位
标准学制为4年,最长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得教育学学士学位。
5.就业方向
学生毕业后能在幼儿园等学前教育机构担任教师和研究人员,能在与婴幼儿发展与护理等相关服务行业就业,还能报考研究生继续深造。本专业2010届毕业生就业率为100%
应用心理学(心理教育)(师范)
1.培养目标
本专业培养具有现代教育理念和良好职业道德,具备心理学学科的基本理论和基本技能,具有较强实践操作能力,在中小学校、行政部门、企事业单位及社区创造性开展和心理学相关的研究、教学工作及实践工作的高素质应用型专业人才。
2.培养规格
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具备进行心理教育、心理咨询、心理测量的基本能力,并能运用解决实际问题。
3.主干课程
普通心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、人力资源管理概论、心理咨询、团体心理辅导等。
4.学制与学位
标准学制为4年,最长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得理学学士学位。
5.就业方向
学生毕业后能在中小学承担心理健康教育工作,也能够在企事业单位、部队、社区、医院等心理辅导机构从事心理健康教育与辅导工作,还能报考研究生继续深造。本专业2010届毕业生就业率为96.1%
应用心理学
1.培养目标
本专业培养具备管理学和心理学学科的基本理论和基本技能,能够在行政机关、企事业单位等从事员工培训、心理辅导、企业策划等具体工作,为组织健康发展提供专业知识与技能支持的高素质应用型人才。
2.培养规格
能够运用信息收集与整理、研究设计、问卷调查、实验研究、心理测验及SPSS操作等科学方法,能从事人力资源管理与开发、市场调研、员工培训与心理辅导,以及企业策划等具体工作。
3.主干课程
普通心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、人力资源管理、心理咨询理论与技术、人事心理学、团体心理辅导等
4.学制与学位
标准学制为4年,最长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得理学学士学位。
5.就业方向
学生毕业后能在咨询服务业及大中型企事业单位的人力资源部、培训部、市场营销部、管理部、市场调研部等工作,也能在中小学担任心理健康教育教学与心理辅导工作,还能报考研究生继续深造。。本专业2009届毕业生就业率为97.2%